拋開投影片，互動式企業內訓課程如何帶來更深遠的影響？

今天早上，我面對42位學員以及在背後觀課的企業集團高階經理人進行了一場企業內訓課程。在我開始上台訓練前，訓練承辦人員建議我先做一段自我介紹，以便讓她的集團主管多認識我。心想如果花時間自我介紹，怕會壓縮部分的訓練時間，但我還是選擇讓這次合作的企業夥伴多認識我的背景。
課程開始前，我已經準備好所有的投影片，然而，課程進行到30分鐘後，我的直覺告訴我：拋開投影片的框架，與學員直接對話互動，這才是真正能產生影響的方式，這才是真實的我。於是，我開始在七張大桌子之間走動，與學員拉近距離，創造更多互動的機會。令人感恩的是，學員們非常願意接受我的邀請，進行角色扮演，甚至參與溝通對話的語態與身體雕塑演練，這不僅讓其他夥伴學習到了實用的技巧，也讓課堂氣氛更加熱烈。
中午休息時，我好奇詢問在教室背後觀課的企業夥伴，對於這次課程型態是否有任何看法？她坦言，以往的企業訓練多是播放投影片，學員在台下做筆記，而這種模式相對被動。相比之下，她更喜歡這次課程的方式，特別是我設計的互動環節，讓學員能夠真實看到彼此在工作場合中的互動狀況與問題，並從中學習與反思。更讓我感動的是，她提到，連她自己也從中有所觸動，這是她參加企業內訓以來少有的經驗。
這段經歷讓我更加堅信，良好的訓練方式不僅能帶動企業文化優化，還能有效提升學員的學習成效。透過創新且深入的企業內訓課程設計，我相信可以為更多企業打造真正實用且具影響力的員工培訓方案，進一步推動組織的正向成長。

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